4.A Distanční výuka

PŘÍRODOVĚDA: 18.1.-22.1.

ČESKÝ JAZYK A MATEMATIKA

z - skupina na Aj, kde vyučuje paní učitelka Dana Zářecká

 š - skupina na Aj, kde vyučuje paní učitelka Lucie Šebková

RÁDA BYCH VŠEM PŘIPOMNĚLA, ŽE DISTANČNÍ VÝUKA JE POVINNÁ A PŘESTO, ŽE PŘÍMO DANOU PRÁCI NEZNÁMKUJI, BUDE ZAŘAZENA DO HODNOCENÍ

Prosím děti stále trénovat na stránkách, které známe, případně si sami najdete ( nutné číst a trénovat denně)  NEZAPOMÍNEJTE

Je nutné vypracovat každý den úkol jak z Českého jazyka, tak z Matematiky zadané na daný den

TÝDEN  18. 1. – 22. 1. 2021

 Pondělí – Čj – online hodina – str. 45, cv. 4, 5, 6

cv. 7 – písemně – poslat

 Matematika – str. 3 – čísla větší než  10 000 – ústně celá
vypracovat cv. 5 - písemně

 Úterý - 19. 1. Čj – str. 46, cv. 1 –ústně

 cv. 3 –písemně – odeslat – vyber správný tvar

 Matematika – str. 4 – prostuduj si , písemně vypracuj cv. 9

Středa – 20. 1.  Čj – Slovní druhy str. 47 + opakování vlastní jména str. 48

str. 48,cv. 7 – vypracovat – poslat
Matematika – str. 5 – ústně, cv. 16 - písemně

Čtvrtek  21. 1. Čj – opakování   - SLOVESA str. 49,cv. 1 – celé ústně vyhledej a odpověz si na všechna cv. a – i

vypracovat cv. 2 – opiš, doplň a číslicí čitelně napiš slovní druh

Matematika – str. 6,  17, 18, 19 – ústně , cv.20 + 21 - písemně + zk.

Pátek   22.1.   Čj – str. 50 – infinitiv celé pročíst

vypracovat cv. 3 – napiš tvar infinitivu

Matematika – online – geometrie str. 7- rovnoběžky, kolmice

str. 6, cv. 22 - písemně

TÝDEN  -  11. 1. – 15. 1.

Čj – on- line hodina – rozcvička str. 40 cv. 8b

str. 41 přečíst – zadáme si dlouhodobější úkol 
vypracovat – str. 42, cv. 2a poslat -společně si odůvodníme cv. b

MATEMATIKA – str. 46, cv. 9, 10, 12, 13 – ústně

cv. 11 – vypracovat - poslat

Čj – ÚTERÝ – 12. 1.
str. 42 cv. 3- vypracovat – poslat

str. 43, cv. 4 – ústně

MATEMATIKA
-  str. 46, cv. 14 – vypracovat – poslat

cv. 15, 16, 17, 18 – samostatně – ústně

STŘEDA  - 13. 1. – Č j
– str. 43, cv. 5 – ústně, samostatně – zeptám se na on-line hodině

str. 43, cv. 7 a – vypracovat – poslat

MATEMATIKA
– str. 48 – písemné násobení cv. 1, 3, 4

cv. 2 – vypracovat – poslat

ČTVRTEK – 14. 1.  Čj
– str. 44, cv. 7b + cv 1 – procvičit, odůvodnit –ústně

vypracovat – poslat cv. 8

MATEMATIKA
– str. 48, cv. 5, 6, 7, 8, 10 – ústně

vypracovat – poslat cv. 9 – celé

PÁTEK 15. 1. Čj
– str. 45, cv 3 – vypracovat – poslat

MATEMATIKA - on-line – zeptám se na cvičení zadaná k ústní práci a budeme pracovat na str. 49

cv. 12 – vypracovat - poslat

Přečíst v Čítance na str. 36, 37 všechny tři bajky a zapsat do sešitu čtení – Název, autor, 2-3 věty o ději

VLASTIVĚDA

Ahoj čtvrťáci,

přeji Vám do nového roku hodně štěstí a zdraví, doufám, se brzy setkáme zase ve škole.
Před Vánocemi jsme probrali vodstvo ČR.
Zápis do sešitu:
Jezera
- přírodně vzniklé vodní nádrže
- jsou pozůstatkem činnosti ledovců
- Čertovo jezero, Černé jezero
- jezera v podzemí Moravského krasu
Rybníky
- umělé vodní nádrže vybudované člověkem
- chov ryb
- Jakub Krčín z Jelčan
- Rožmberk, Svět, Bezdrev, Hejtman
Přehradní nádrže
- vybudovány na řekách, přehrazují vodní tok a zadržují vodu
- chrání okolí řeky před povodněmi
- vodní elektrárny (vyrábí se zde elektrický proud)
- zásobárna pitné vody
Lipno, Orlík, Slapy - na Vltavě
nádrž Želivka- na Želivce, pitná voda pro Prahu
nádrž Nechranice- na Ohři
Dalešice- na řece Jihlava
Některé přehrady bývají využívány k rekreaci.
Zápis mi nemusíte posílat, pouze vypracovaný pracovní list.
Tento týden se budeme učit o vzniku měst.
Zápis do sešitu:
VZNIK A VÝVOJ MĚST

- nejstarší města začala vznikat již od 11. století
- města vznikala na křižovatkách obchodních cest, při řekách
města královská- zakládal panovník

města poddanská- zakládal šlechtic

města horní- těžba rudy
města věnná- daroval panovník věnem
Kutná Hora- těžba stříbra
Města byla obehnána hradbami, domy dřevěné, později kamenné.